让您的孩子

在这里，从优秀走向卓越

因 为

一语懂中国

双语通世界

一切为了未来

兴学之本 教师为重

八方访名校 四海揽名师

海德双语学校汇聚了一批

懂东莞 懂中国 懂世界的教育精英

他们 出身名校

硕博学历61.3% 本科学历100%

他们 平均教龄10.31年

专业精良 经验丰富 屡获殊荣

是 全国优秀教师

省教坛新秀 市学科带头人 ......

我们将用

“厉害了，我的海德双语老师”系列报道

陆续展示我校教师风采

数学，锤炼智慧的乐园

在这里，有数学名师的指点迷津

更易掌握正确的学习方法和思维方式

提升数学素养将变得 so easy

海德双语学校的数学教师

他们有国内外名牌大学的学历

他们有丰富的数学竞赛教学经验

海德双语学校的数学教师

他们是全国奥数金牌教练

他们是省市骨干教师、优秀教师......

引领海德双语学子进入数学的殿堂

我们一起来认识

海德双语学校的部分优秀数学教师

孙 世 田

海德双语学校数学教师;

全国高中数学竞赛优秀教师，辅导学生参加数学竞赛，共18人次获得一、二等奖;

15年高中教育教学经验，10年高三毕业班带班及任教经历。名优生培养经验丰富，7年理科尖子班、实验班、精英班数学教学和班主任经历，其中2017年所带精英班本科率100%、重本率100%，2019年所带尖子班本科率100%、重本率90%;

全国基础教育优质课(数学)一等奖，是省市级名师工作室成员;

国家级十三五规划重点课题(主要承担者)成果一等奖，发表国家级、省级论文多篇;

市级师德标兵、先进个人、优秀班主任;

先后任职于衡水中学分校、虎门外语学校、东华高级中学，担任尖子班、实验班、精英班数学教师和班主任工作。

海德双语学校数学教师;

全国优秀奥数教练、辅导员;

市级骨干教师、优秀教师、先进教育工作者;

毕业班常驻教师，常年担任数学教学和教研工作;

25年名校教学及管理经验，先后担任过奥数教练、教学主任、融合课程(数学科)研发主管;先后在东莞市虎门外语学校、东莞市东华学校、广州市星执外国语学校担任教育教学与管理工作;

教学风格幽默风趣，亲和力强，谆谆善诱，深得学生爱戴、家长认可;

数学专业功底深厚，教学研发能力强，作为数学科带头人，长期培养年轻教师，彰显学科带头人的骨干引领、示范和辐射效应。

海德双语学校数学(竞赛)教师;

毕业于北京航空航天大学中法工程师学院，获得信息与计算科学理学学士、工业工程硕士学位;

留学法国里昂中央理工大学，获得通用工程师学位;

法语水平为国家级法语深入学习文凭DALF-C1等级，学术工作无障碍交流。大学英语CET六级，良好的听说读写能力，能胜任中法、中英双语教学;

具备多学科背景，涉猎数学、物理、经济、计算机、机械、电器、自动化、材料多门学科，屡获奖励。具有深厚的数学功底，喜爱算法和钻研，精于数理分析、逻辑推理，拥有多学科编程经验;

曾在北航中法工程师学院大数据实验室，北航中法工程师学院数理实验室，法国里昂中央理工大学图像信息与信息系统实验室，法国里昂中央理工大学安倍实验室等国内外重点实验室参与并进行数学建模、符号计算、计算机视觉、自动控制机器人搭建与程序优化等相关的课题研究及项目;

曾任职阿里集团-阿里云智能事业群，担任数据工程师;

曾任职国家机器人检测与评定中心(重庆)，担任标准研究与试验工程师。

海德双语学校数学教师;

毕业于哈尔滨工程大学数学科学学院，数学硕士研究生;

曾担任哈尔滨工程大学微积分助教、辽宁省阜新市第十八中学数学教师;

曾获东北三省数学建模奖;

数学专业素养与研究能力出众，作为主要负责人参与为期三年的国家自然科学基金青年科学基金项目—《非局部耗散Boussinesq型波动方程的适定性研究》;

曾参与、组织第十六届非线性偏微分方程暑期学校、全国数学与应用数学高端论坛、工程中的计算数学问题及其在船海中的应用研讨会;

应邀出席第十一届IMACS国际非线性发展方程与波动现象国际会议;

性格稳重，有耐心，对待生活充满热情，喜欢挑战;能够承受压力，环境适应能力强。

海德双语学校数学教师;

毕业于华中师范大学;

多次在“未来教育家”协会中演讲、分享教育理想与规划，以及教育实践经验与方法;

致力于数学教学多元化、趣味化实践，探索手工课与数学课相融合的教学模式，尝试“摸得着”的体验式数学课堂，启发学生从体验中发现数学，用数学来创造作品;

熟悉计算机技术项目设计与开发，产品研发与推进，计算机技术与数学学习融合;

为人乐观豁达，遇事沉着冷静，团队协作能力强，抗压能力强。

在海德双语学校

每一个学生都会得到

数学名师的个性化指导

数学将变得更有趣

从小学到初中，从初中到高中

海德双语学校拥有完整的课程体系

将因材施教，采用进阶式学习方法

为孩子搭建一套成熟的数学思维养成模式

海德双语学校数学教师

培养过一批又一批数学高材生

值得您的信任和期待

欢迎加入海德双语学校数学思维课堂

让您的孩子爱上数学

数学是思维的体操

先看看海德双语学校数学教师

为大家准备的一道数学思维题

求图中阴影部分面积，该怎么解呢?

思考过后，如果您想知道答案

可扫描二维码查看答案

海德双语学校数学课程丰富多彩，每个年级都会遵循学生特点增设趣味数学思维课，包括拼图、数字游戏、智慧动漫、烧脑魔术、奥数、数学建模等等。

课程选材均来源于生活，逐步引导孩子走出单纯的知识记忆，帮助他们养成主动观察生活中的数学现象的习惯，培养他们善于运用数学知识和数学思维去解读生活现象的能力，不断激发孩子的数学潜能，为孩子的后续学习和终身发展打下扎实的基础。

海德双语学校数学课程体系

从小学开始培养全方位的数学思维

数学思维课堂特点：

1、全面激发学生的左右脑潜能，提升学生的学习能力、解决问题的能力及创造力，培养学习数学的兴趣与动力;

2、注重数学思想和方法的探究，辅以数学竞赛的深度学习，使数学尖子生更有发挥自己特长的用武之地，服务于小升初、中高考;

3、促进学生多元智能的发展，为学生的终身学习打下良好的基础。