深圳
A-
香港
AP
IG
双语
IB
中国
艺术
加拿
美国
日本
国际
入学
新加
出国
留学
英国
华侨
PY
MY
高中
澳洲
背景
创新
韩国
身份
德国
马来
剑桥
PB
BT
EY
IP
入学诊断
有哪些国际化学校？需要什么入学条件？快速找到适合孩子的学校
学校大全
汇集各区国际高中、初中、小学、幼儿园等100+所学校
名校榜单TOP10｜热门学校
小帮妹探校打卡校园｜一探究竟
校园看点学生社团｜升学毕业
瑞得福国际学校![]()
大鹏新区|![]()
40个问答
开设阶段：初中,高中
开设课程：美国课程,AP课程,IGCSE课程,A-Level课程
留学国家：美国,英国,澳洲,法国,德国,韩国,日本,中国香港,加拿大,新加坡,意大利,中国澳门,亚洲,新西兰
深圳市华朗学校![]()
坪山区|![]()
19个问答
开设阶段：初中,高中
开设课程：A-Level课程,IGCSE课程,华侨生联考,中国课程
留学国家：美国,英国,澳洲,法国,德国,韩国,日本,中国香港,加拿大,新加坡,意大利,中国澳门,亚洲,新西兰
更多学校了解
新哲文院![]()
宝安区|![]()
13个问答 ![]()
名校榜
开设阶段：初中,高中
开设课程：美国课程,IGCSE课程,艺术课程,AP课程
留学国家：美国,英国,澳洲,法国,德国,韩国,日本,中国香港,加拿大,新加坡,意大利,中国澳门,亚洲,新西兰
深圳橘郡![]()
龙华区|![]()
14个问答
开设阶段：初中,高中
开设课程：美国课程,AP课程,香港DSE课程
留学国家：美国,英国,澳洲,法国,德国,韩国,日本,中国香港,加拿大,新加坡,意大利,中国澳门,亚洲,新西兰
更多学校了解
快速找学校
更多
A-Level课程A-香港DSE课程香港AP课程APIGCSE课程IG双语课程双语IB课程IB中国课程中国艺术课程艺术加拿大课程加拿美国课程美国日本课程日本国际预科国际入学备考入学新加坡课程新加出国语言出国留学申请规划留学英国课程英国华侨生联考华侨PYPPYMYPMY高中预备班高中澳洲课程澳洲背景提升背景创新课程创新韩国课程韩国身份规划身份德国课程德国马来西亚课程马来剑桥课程剑桥PBL课程体系PBBTEC课程BTEYFS课程EYIPC课程IP罗湖区
福田区
南山区
宝安区
龙岗区
盐田区
龙华区
坪山区
光明区
大鹏新区
转学插班
非户籍、无社保、无居住证、外地转学插班
资料领取
《国际化学校择校秘笈》一本、知名学校入学考情
中考话题
哪些国际高中可凭中考成绩报考？要多少分？
外籍入学
港籍、美籍、加拿大籍等学生有哪些学校选择？
新哲文院丨周寄实语 | 好的先生不是教书，不是教学生，而是教学生学——转自深圳实验学校
新哲文院
1001瑞得福国际学校丨8.23校长信 Principal's Newsletter丨又是元气满满的一周
瑞得福国际学校1001
更多
艺术、生活、温柔乡--观12年级艺术学生POV展览后有感Fiona.YG12再寻常不过的星期四午后。在燥热黏腻的空气中浮躁，拉威尔的《水之嬉戏》在右耳倾泻而出。余光瞥见敞开的门，吟吟邀请我探寻一个超常的维度。白底黑字的创作说明是创作者最赤裸而不加修饰的声音，是避免误解、模糊与歧义最保险的方式。阅读完，我又不愿止于单方面接受艺术家的解释与诉说；如果只靠文字去理解她们的意图，艺术品便显得过于苍白且华而不实了。走入画作之中，无序细碎的遥想穿梭于画框四角，带来形而上的思考，让我用身体感受虚实。沉稳、深邃的黑色是宏大的背景，牵引视线的是绒布之上的冰蓝与其他作为点缀的颜色。我并非第一次见到这熟悉的风格，但仍感到一阵从未知处传来的颤动，即便不知该如何辨识绘图上比例的精确性与颜色的使用，诠释每一个笔触的描摹与动机的意图。身为作家，我总不自主诧异于她们总能通过只言片语的文字，甚至沉默，便能表达出我用尽千言万语也吐不尽的想法与念头。我也惊奇于艺术的创新，拒绝僵硬老套，用冰川与企鹅的意象编织出新的含义，明明在画作上呈现得如此克制，却又让她所表达的冲突不言而喻。艺术家与作品总维持着一种幽微的关联（与作家与其作品之间的关联有着相似与不同），它保持缄默，而她通过缄默的它诉说所有。八音盒的象征、蓝色之间的相呼应、扶手梯的荒诞感……我陡然升起对艺术的敬畏，她的超现实主义连接着抽象与具象，一片由黑色幕布所笼罩的场域如此稳定地装载、并撑起她有关自我、身份认同、内外冲突的宏大叙事。那是我从来也剪不断、理还乱的主题。(G12CindyYang）向左走去，被白色庇护的是截然不同的一片优柔。眼睛探寻到一片自然，看见她人的生活视角。视线触及一片咸湿与清凉，海风和沙子柔软干燥的气味。贝壳静悄悄躺在那儿，唤起久远的童真；低调而谦逊的海龟在享受独属于波利尼西亚的惬意，投入进一个健康、明朗又原始的怀抱。这是一个无数人都渴盼着的，随意而吹醒旧忆的夏天。环顾左右，又看到蜜蜂的嗡嗡，立体的葱葱郁郁在画框上盛开。好似被一层薄纱罩住，一团团朦胧散发着光晕，呈现出云朵般的青；另一幅画上，铺洒的绿色乍泄出春意盎然。一个带着天然滤镜的春季。艺术家的眼光掠过我们看不到的海面与花瓣上，定格并重塑藏在分秒里的富足。生命力无处不在，放肆，又顽皮地准备一个个惊喜。我们去向无数个地方又匆匆走开，而她明白，生活的每一处闲暇都值得我们为此驻足片刻。迷宫深处又是一番不同的景色。水母在空气的尘埃中浮游，它就静静地悬挂着，好似在做一个安宁的梦，粉与绿让整体又多了一层细嫩的鲜活。它是她的缩影，精致不是她的代名词，无垠的力量在她体内酝酿着，苏醒、破土、细水长流。又不禁感叹道，创作者是要有何等勇气才能把最真切的心灵献给她的观众啊——你看，我小，但我一样闪亮。那是来自她的呐喊，铿锵洪亮，建构着内心的自洽与丰盈。玻璃的清亮质感被镀上一层微光，跃影错综，在一片晶莹剔透上叮铃铃地舞动，我便知道那是她定义自我、主宰生命的痕迹。往上看去，花叶草木聚集于绒布，构成一片乐土；花色的蝴蝶顺着曲线翩跹而去，在白墙壁上谱下淡淡的弧，是否要从一个美梦中离开，扎身于下一段不切实际中？梦境流离，窗框里装载的风光打开她心灵的眼睛，挖掘着转瞬即逝的美学。盈盈跃动的创造力凝聚着，不朽的坚韧从笔触里渗出。她说，不要弱化任何一抹温柔。我爱艺术，她总是这样将我丢进不知名的温柔乡里，去感受思绪的波涛汹涌，去见证世界的延绵不断，去轻抚生命的细润无声。流连忘返，唯有时间催促我离开。眼角被温暖打湿，而我也找到片刻的归处。我总想记录这样的一个瞬间，但意识流纵横交错、重峦叠嶂，崭新的灵光显现出来，稚嫩的观点躲藏起来，动人的措辞一闪而过，风驰电掣。也许我不可避免地会对这三位才华横溢的艺术家们产生误解，以过于私人、荒谬、浅薄乃至愚昧的眼光看待画布上的奇迹，但我也在用尽全力理解她们的声音，像对待文学、音乐及其他文艺作品一样。也许这就是艺术意义的诞生之时吧。再寻常不过的星期四午后。在燥热黏腻的空气中浮躁，拉威尔的《水之嬉戏》在右耳倾泻而眠。在这般平凡里对艺术产生一些新的思考，也是一件美事。如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息，家长们可以扫码关注“粤港帮你择校”公众号了解国际学校最新资讯!*综合内容来源学校，如有不妥，请告知.
深圳市南山外籍人员子女学校 | 艺术、生活、温柔乡
1003 浏览
4月28日下午，在全校师生与家长代表的共同见证下，我校“APEC项目学习启动暨家长开放日”正式拉开帷幕。作为本次系列活动的重要环节，我校特邀坪山区人大代表、坪山区人民法院党组书记、院长时春蕾，以及坪山区人大代表、龙田街道南布社区党委副书记张琼来校，为全体师生带来了一场题为《以法为盾，守护少年的你——向不法行为和不法侵害说“不”！》的普法专题讲座。校长、书记出席本次活动，与在场师生、家长一同聆听讲座，共同见证这场为青少年成长保驾护航的法治教育课。普法教育：校园成长的必修课讲座伊始，时院长开宗明义地指出：“法律不仅是社会的规则，更是我们成长的守护者。当前，随着社会发展，青少年面临的环境日趋复杂。时院长结合青少年身心发展特点，深入浅出地阐释了法治教育对中小学生成长的重要意义，让在场师生与家长深刻认识到普法学习的必要性。以案释法：这些法律红线不可触碰（一）暴力行为的法律后果时院长通过真实案例，详细解析了与校园生活密切相关的几种犯罪行为。“高中生小王和小李在篮球比赛中发生争执，进而演变为肢体冲突，导致小李手臂骨折。经鉴定为轻伤，小王因故意伤害罪被追究刑事责任。”时院长通过这个案例，向同学们阐释了“故意伤害罪”的构成要件和法律后果——故意非法损害她人身体健康，致人轻伤即可处三年以下有期徒刑。针对青少年中可能出现的“约架”现象，时院长特别强调了“聚众斗殴罪”的严重性：“因琐事矛盾，约定时间、地点召集人手以暴力解决问题，即构成聚众斗殴罪。去年我市就发生一起便利店冲突后双方约架的案件，最终多名参与者被判刑。”一个个鲜活的案例，让同学们直观感受到暴力行为的沉重代价，敲响了校园暴力的警钟。（二）财产犯罪的法律界定“盗窃不仅指传统意义上的‘偷东西’，网络盗窃同样违法。”时院长提醒同学们，“未经允许修改她人账户数据、盗取虚拟财产，都可能构成盗窃罪。”针对校园中可能发生的强索财物行为，时院长对比讲解了“抢劫罪”与“敲诈勒索罪”的区别：“抢劫是当场使用暴力强行劫取，刑期三年起步；敲诈勒索则是通过威胁、要挟手段索要财物。她细致梳理了校园常见财产违法犯罪行为，帮助同学们厘清法律界限，杜绝侥幸心理。校园欺凌：不是“玩笑”，而是伤害讲座中，时院长用专门章节讲解了校园欺凌问题。“校园欺凌不仅包括殴打、辱骂等身体和语言暴力，还包括恶意排斥、孤立她人，以及在网络上曝光同学隐私等行为。”时院长严肃指出，“这些行为轻则违反校纪校规，重则可能承担民事、行政甚至刑事责任。”面对欺凌，时院长给出了三点建议：1、保持冷静，勇敢说“不”：第一时间明确表达自己的不适，并尽量保留证据2、及时求助：向老师、家长或学校心理辅导员寻求帮助3、共同抵制：每位同学都应增强法律意识，不做受害者，也不做欺凌者或冷漠的旁观者。网络安全：虚拟世界也有真实底线针对中学生热衷网络生活的特点，时院长重点讲解了网络安全问题。“网络诈骗形式多样，常见的有游戏交易诈骗、粉丝充值陷阱等。”时院长提醒道，“面对网络上的‘免费福利’和各类诱惑，同学们一定要提高警惕，多核实信息，不轻易泄露个人资料。”守护身心：预防性侵害与健康情感引导在敏感而重要的青春期教育方面，时院长以专业而温暖的方式进行了讲解。“性侵害包括强奸、猥亵和性骚扰等行为，比如强行触碰她人隐私部位、发送带有性暗示的信息等，都可能构成违法甚至犯罪。”时院长教导同学们，“要相信自己的直觉，学会说不，注意保护隐私，避免与不熟悉的人独处，遇到不适及时求助。”谈到青春期情感，时院长表示：“对异性产生好感是青春期的正常现象，同学们可以将这种情感转化为进步的动力。关键是学会尊重自己和她人的感受，不纠缠、不记恨，以温和而明确的方式表达或拒绝。”知法守法，从校园做起讲座最后，时院长以“做自己人生的守护者”寄语全体同学：“法律不是束缚我们的枷锁，而是保护我们的铠甲。知法、懂法，不仅是为了避免触犯法律，更是为了在成长过程中学会保护自己、尊重她人。”我校一直以来高度重视法治教育，将普法宣传融入日常教学和校园文化建设。此次讲座作为“APEC项目学习启动暨家长开放日”的重要环节，既是对学生的一次法治洗礼，也是家校共育的良好契机。法治教育任重道远，我校将继续开展形式多样的普法活动，将法治精神融入教育教学全过程，为同学们的健康成长筑牢法治基础，让青春在法治的阳光下绚丽绽放。如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息，家长们可以扫码关注“粤港帮你择校”公众号了解国际学校最新资讯!*综合内容来源学校，如有不妥，请告知.
深圳市景园外国语学校 |【景行行止】以法为盾，守护少年的你--我校开展“APEC项目学习启动暨家长开放日”普法专题讲座
1000 浏览
