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NewArrivalOnthefirstdayIwalkedintomyclass,Icarriedthenervousnessofanewstudentandrehearsedinmyheadhowtostartmyfirstconversation.ButduringthefirstEnglishclassat8a.m.,theteachergaveusadiscussiontopic,andsuddenlytheentireclassexplodedintoconversation—everyonewaschattingandlaughingasiftheyhadknowneachotherforyears.Later,Irealizedthateverydayatschoolwasastrangelywonderfulday.OverthepasttwoyearsatIGCSE,chemistryclasswasalwaysexcitingbecausewewerelookingforwardtoiontests,curioustoseewhatmagicalcolorsdifferentmetalswouldproduce.HistoryclassfeltlikefollowingaTVseries—wewaitedeverydaytoseewhatunexpectedtwisttheColdWarwouldtake.ButifIhadtonamethehighlightofthefouryears,itwouldbedramaclass.Itfeltlikethemomentthelightsturnedonduringmyfirstdramalessonwasthemomentmyfour-yearstorytrulybegan.JustBeingonStageWasEnough…WhenIfirstsignedupforthecourse,Ionlywantedtobeatreestandingquietlyattheedgeofthestage—justbeingpartofaperformancewouldhavebeenenough.Butsomehow,Iendedupdevelopingalmosteverypossibleskill:frombackstagelogisticstolightingtechnician,fromcostumeandpropstoplaywright,fromactortomusiceditor.Ibasicallydideverything.Iwasluckythatmanygirlsinmytwo-yearigcseclassalsochosedrama.Sincewewereallbeginners,wenaturallyhelpedeachother.Onthefirstday,agoodfrienddraggedmetohelpwithlighting,andfromthenon,weweresobusy—rehearsingduringlunchbreaks,rehearsingafterschool,writingscripts,brainstormingplots.Wehadendlessfun.Dramaisamagicalsubject.Youanalyzeliterature,unleashyourimagination,keepupwithsocialissues,andfinallyexpresswhatyouwanttosaythroughmovementandlanguage.WhenthetimeforourG1improvisationalinternationalexamwasapproaching,ourgroupcouldn’twriteasinglewordofthescriptnomatterhowhardwetried.Thenonenightatmidnight,whilelyinginthedorm,inspirationsuddenlystruck.Iliterallyjumpedoutofbedandrantofindmygroupmates—luckily,wealllivedonthesamefloor.Theideawefinalizedthatnightbecameasuccessfulperformancethatfittheexamboard’sexpectationsperfectly,andwereceivedaverysatisfyingscore.InG2,mypartnerfromclassandIpreparedatwo-persondialoguepiece.Everydayafterschoolwerehearsedonschedule,recordingvideoaftervideo,carefullyadjustingthetoneofeverywordwhilecoordinatingourbodylanguage.ThenextdayweperformedforMs.Vi,whowouldfillpagesofnotesaboutwhatneededimprovement.Afterschoolwepracticedagainusingthoselittleslipsofpaper,andbynightourmindswerestillfulloftheperformance.Whilerehearsing,wealsoparticipatedinEdTA,adramacompetitionforinternationalstudentsinShenzhen.Ourdramateachersstronglyencouragedustosignup.AgroupofusactorsweresenttoQianhaifortheweekend.Bytheendofthedaywewerecompletelyexhausted—ourvoicesdry,oursmilesfrozenonourfaces.Butitwasworthit.WemetsomeofthebestyoungactorsinShenzhenandlearnedsomanynewtechniques.NeartheendofG2,oneFridayafterschool,wewenttoShixiatowatchaperformancebyafamousBritishtheatertroupevisitingShenzhen.SometimesIfeelgratefulfortheopportunitiesthiscityoffers.Ms.Vihadgreattasteandbroughtustoseeanunforgettableplay.ThatNightattheTheaterEveryoneelseinthetheaterwassimplyenjoyingarelaxingFridaynight.Butourgroupsattherewithnotebooks,franticallytakingnotes—abouttheplot,lighting,dialogue,props,andeventheaudience’sreactions,becauseallofthatcouldappearintheexam.Bytheend,aTVstationeventhoughtwewereamusing:howcouldagroupofstudentslooksotenseinsucharelaxedatmosphere?Theyendedupinterviewingus.Anothertime,theproductionsuddenlylackedenoughactors,sowewereurgentlycalledtoplaytheMunchkinsinTheWizardofOz.Injusttwodayswelearnedthechoreography,lines,andsongs.Thenwewentonstagedressedinstrangecostumes,bouncingaroundandmakingtheentireClassof’26laugh.ThatwasoneofthereasonsIwantedtobeanactorinthefirstplace—ifIcanbringevenalittlejoytothepeoplearoundme,it’sworthit,evenifit’snotglamorous.Ourdramateacher,Ms.Vi,hadagreatrelationshipwithus.Beforetheinternationalexamsshewasevenmorenervousthanwewere.Shepreparedlessonsobsessively,gaveusextrareviewsessionsduringstudyleave,andmadeuspracticeessaysagainandagain,carefullymarkingeverydetail.OverthosetwoyearsmyEnglishwritingimprovedtremendously,anditalsohelpedmyEnglishliteratureandlanguageclasses.AfterGCSEsended,sheevenhostedafarewellpartyforus.RehearsingintheStudiowithFriendsByA1Ididn’tcontinuedramaasamainsubject,butmyfriendsandIstillcreatedourownHalloweenperformance.EvenduringthebusiestandmostexhaustingtimeinA1,wesomehowsqueezedouttimetorehearsetogether—fromscratch:writingthescript,buyingprops,designinglighting,tryingtotellastorythroughphysicalmovementandleaveatraceofourselvesatschool.Aftertheshow,ayoungerstudentcameuptomeandsaid,“IhopeIcancreateaplaylikeyoursbeforeIgraduate.”Hearingthatsuddenlymadeallthestrugglesofthoseyearsfeelworthwhile.AtSCIE,dramaresourcesareincrediblyrich.Thestudiosandstagedoorsarealwaysopentostudents.Aslongasyouhaveanideaandateam,almostanythingcanberealizedonstage.ThePosterforOurPlayLookingbacknow,thosetwoyearsindramafeelalmostdreamlike.Becauseofthisplatform,Iencounteredsomanyunexpectedopportunities.Iwilltreasurethosememoriesfortherestofmylife—theychangedmemorethanIeverimagined.OnandOfftheStageIneverconfinedmyselftoasinglesubject.Itriedtouseeveryopportunitytoexploreotherfields.InG1Ijoinedtheeconomicsclub.Ourpresidentcarefullyguidedusthroughcompetitionmaterials,andintheendweachievedgreatresults—winningtrophiesagainandagain.Istayedintheclubforthreeyearsandeventuallybecamepartofitsleadership.Forphysics,Iowealottomyroommate.Iconstantlyaskedherabsurdquestions,andduringASexampreparationweevenmadeabettopushmetoimprovemyscores.Forotherhumanitiessubjects,anotherroommatehelpedmetremendously.Sheisincrediblytalented.Beforeeveryexamshewouldsitwithmeandmapoutdetailedessayoutlines,breakingdowneventhetrickiestquestionssothatwecouldentertheexamhallwithconfidence.InA1IjoinedtheHistoryG&Tprogram,whichofferedanopportunitytowritearesearchpaper.Idecidedtoapply.WorkingwithmyG2teacherMr.McCabe,Ireadhundredsofacademicsourcesandlearnedthebasicsoflegalhistorywriting.MyresearchexaminedhowChineseimmigrantsvoicedtheirresistanceundertheChineseExclusionActintheUnitedStates.Ihaveseenandpersonallyexperienceddiscriminationabroad,andIunderstandhowuglyanddamagingitcanbe.Throughthisresearch,Idiscoveredthateveninanerawhendiscriminationwasfarmoresystematicandsevere,Chineseimmigrantsstillfoundwaystomaketheirvoicesheard—throughcourtcases,petitions,andnewspaperaccountsoftheirexperiences.Theyfoughtforrightswithwordsandpreservedtheirstoriesthroughwriting.Thatrealizationchangedsomethinginme:wordsareamedium,buttheycanalsobeaweapon.Iftheycouldspeakoutundersuchharshcircumstances,thenIhavenoexcusetoremainsilent.Imustspeak.Imustwrite.SoIturnedtoliteraturemoreseriously.Overfouryears,ourschool’sEnglishcurriculumexposedustoawiderangeoftexts,helpingstudentsunderstandWesterncultureandsociety.ThepoetryandplayswestudiedinA1inspiredmedeeply.Duringthatwinterbreak,IbeganresearchinghowpublishingworksintheUnitedStatesandrealizedthatAsianvoicesremainunderrepresentedintheliteraryworld.StoriesfromEastAsiadeservetoberecorded.Ithought:maybeIcouldpublishsomethingtoo.DuringthatperiodIwrotealmosteveryday—poetry,essays,scripts—andsubmittedthemtodozensofmagazines.Mostwererejected,butsomewereaccepted.IsharedoneofmyplayswithmyEnglishteacherMr.Hobbs.HeloveditandevenwrotemearecommendationletterthathelpedmeattendtheIowaYoungWriters’Studiosummerprogram.ThatsummerImetmanybrilliantwritersfromaroundtheworld.Butthatwasonlythebeginning.InthefutureIhopetogofurther—totellmycultureandmyrootstomorepeople,andhelptheworldunderstandtheEastandunderstandChina.WhenA2applicationseasonarrived,everythingmovedfasterthanIexpected.Theschoolhadmanyinternaldeadlinesforsubmittingdocumentsandsigningagreementswiththecollegeoffice.Luckilymyfriendswereextremelysupportive—weconstantlyremindedeachotheraboutdeadlines.OtherwiseImighthaveevenmissedsubmittingmycollegelist.ThefirstsemesterofA2feltlikeeveryone’sdarkestmoment:anxietymadeithardtoeatorsleep.Sometimesthereweresomanythingstodothatweforgotcrucialexamsoressaysandhadtostayupallnighttocatchup.Thatbecamenormal.5a.mviewoutsidemydormApplyingtouniversityisalongprocess—itdependsontheaccumulationoffouryearsofhighschoolwork,alllaidoutinfrontofadmissionsofficersattheend.MychoiceofWashingtonUniversityinSt.Louiswassimple.Myfavoriteplaywrightstudiedthere,andoneofmyfavoritepoetsteachesinitsliteraturedepartment.Justthinkingaboutthatfilledmewithdopamine—IfeltlikeIwouldbehappythere.Also,throughouthighschoolmyfriendsandteachersinfluencedmedeeply.Ilearnedhowmeaningfulfriendshipcanbe.Soforuniversity,Iwantedaplacewherepeoplearekind—whereIcouldpassthatkindnessforward.TheoffersentfromSt.LouisInhighschool,themostimportantthingisfindingwhereyoubelong—discoveringthesubjectsthatfeelrightforyou,andnotlimitingyourself.Tryeverything.OverthepastfouryearsIfailedmanytimes.ThereweremomentswhenIwantedtogiveupcompletelyandwastetimedoingnothing.Butmyfriends,family,andteachersalwayspulledmeback.Sobytheendoftheyear,mymindsetbecameverycalm.Ibelievefatebringspeopletotheplaceswheretheybelong.We’restillyoung—there’snothingtofear.Theroadaheadislong,andevenmissedopportunitieswillbereplacedbynewones.Iflifeisaplayandweareourowndirectors,thenweshoulddirectourownstory.From2022to2026,fouryearsisalongtime.Butwhenyouaddtheword“highschool,”fouryearssuddenlyfeelsfartooshort.Wait—what?Time’supalready?Thelightsaregoingout.Wait!I’mnotdoneactingyet.Idon’twanttoleavethestage.Scene.Article｜TheresaWeng如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息，家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯！*综合内容来源学校，如有不妥，请告知。
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初来乍到第一天走进必修班的教室，我揣着新生的忐忑，在脑子里排练着怎么开启第一段尬聊。结果8点第一节英语课，老师给了一个话题让讨论，全班立刻就炸开了锅——所有人就跟认识了好久似的，有说有笑。后来发现，在学校过着的每一天，都是奇妙的一天。IG这两年，化学课永远在期待做离子测试，看那些金属能出什么神奇颜色；历史课跟追剧一样，每天盼着冷战又有什么意想不到的发展。但要说整个四年的高光时刻，还得是戏剧课。感觉第一天上戏剧课，灯亮的那一刻，我的四年就开始了。上台就够了…我报这门课的时候，本来只想当一棵树站在舞台边上，能参与一个演出就行。结果却把所有技能都开发了一遍：从后勤到灯光师，从服装道具到剧作家，从演员到音乐剪辑师。基本一条龙，全能包了。我很幸运，我的2年必修班选戏剧的女孩特别多，大家也都刚入门，自然而然就互帮互助起来。第一天就被好朋友拉去搞灯光，然后就忙开了——中午午休排练，放学也排练，写剧本、构思剧情，排得不亦乐乎。戏剧这门课真的很神奇，既要做文学分析，又要放飞想象力，还要紧跟社会热点，最后用肢体和语言把想说的话表达出来。G1快要即兴创作国际考的时候，我们小组剧本想破脑袋也写不出来一个字。结果有一天晚上12点，在宿舍躺着躺着突然灵光乍现，直接从床上蹦下来就去找组员——还好大家都住一层楼。那个半夜敲定的内容最后做成了一个挺成功的剧，对上了考试局的胃口，拿了很可观的分数。G2和我一个必修班搭子一起准备二人对话。每天放学准时排练，一遍遍录视频，细抠每个词的音调，配合着肢体语言打磨。第二天上课演给Ms.Vi看，她拿一沓子纸帮我们记下要改的地方，我们放学又对着小纸条练，晚上脑子里都在演戏。排剧的时候也正好赶上EdTA，一个给深圳国际生的戏剧比赛，学校戏剧老师非常鼓励我们报名。我们几个演员周末就被打包送到前海，一天下来筋疲力尽，嘴说干巴了，脸笑抽筋了。不过也值了——认识了全深圳演戏最好的一帮人，学到了特别多技巧。G2快年底的周五放学，我们一起去石厦看表演。一个出名的英国剧团来深圳演出。有时候挺感谢深圳这个城市的机会，Ms.Vi眼光也好，带我们看了一个特别难忘的剧。整场演出，剧场里所有人都在享受周五夜晚，就我们这群人抱着笔记本狂记——剧情、灯光、台词、道具用法，连周围观众的反应都要观察，因为这都是考试内容。结束的时候，电视台都觉得我们这群人挺逗：这么放松的氛围里，怎么有一群学生紧张成这样？还特意采访了我们。当时看剧的现场还有一次，因为演出人数不够，紧急叫我们去演绿野仙踪里的小矮人。用两天学会了舞步、台词和歌曲，然后一群人就奇装异服地上台蹦跶，逗得整个26届嘎嘎乐。这也是我想当演员的初衷之一——能给身边人带来一点乐趣，就算不太体面，也非常值得。我的戏剧老师Ms.Vi跟我们关系很好。国际考前她比我们还紧张，疯狂备课，studyleave还给我们加复习课，一遍遍让我们练essay，精细批改。两年下来我英语写作提高不少，连带英语文学和语言都通了。GCSE结束，她还给我们开了欢送派对。在studio和好朋友们排练完到A1我没继续选戏剧主课，但还是跟朋友们一起自创了个万圣节演出。在最忙最累的a1，大家硬是挤出时间凑在一起排练——从零到一，写剧本、买道具、做灯光，想要通过肢体讲点故事，在学校里留下点痕迹。在演出结束后，有个学妹跑过来说：好想在毕业之前也能做出像你们这样的剧。听到那句话，我忽然觉得这几年摸爬滚打，全都值了。我们剧的展板在深国交，戏剧资源非常丰富。studio舞台的大门随时为学生敞开。只要你有想法，有一个团队，任何东西都能在舞台上兑现。现在回头看，这两年的戏剧生活像活在梦里一样。因为国交这个平台，我接触到了太多意想不到的机会。我会一辈子珍藏这些回忆——它们给我人生带来的变化，比我想象的还要多。戏里戏外我并没有把自己框在一个学科里，我努力用各种机会去课外拓展其他学科。我G1参加经济社团，社长特别认真带着我们过竞赛知识点，最后拿了不错的成绩，拿奖杯拿到手软，也在这个社团呆了3年做成了一个小官。物理方面，多亏我室友，天天在她面前问一些很傻无厘头的问题，到AS突击时我俩还签了对赌协议逼我上分。其他文科也是，靠另一位室友，她非常才华横溢，每次考试前带着我疯狂列大纲，想破脑袋破那些偏题难题，最后胸有成竹上考场。A1时参加了历史G&T班，因为这门课有个写论文的机会，我选了报名。跟着我G2时期的老师Mr.McCabe做研究，我读了上百篇文献，入门了法律史写作，分析的是美国排华法案下华人移民如何发声。我在国外见过也经历过歧视，深知歧视的丑恶、影响有多深。这次研究让我看到，在那个歧视更系统更严重的年代，华人前辈依然有办法发出自己的声音——上庭抗争、写请愿信、在报刊上讲述自己的遭遇。他们用文字争取权利，用文字留下记录。我意识到，文字是媒介，也可以是武器。如果他们在那么难的处境下都能发声，那我更没有理由沉默。一定要说话，一定要写作。于是我转头更加用心学文学。学校四年系统的英语课程，让我们读了很多不同题材的书，这也让学生对西方社会文化有了基本的了解。A1学的诗歌和剧本给了我很大启发，那个寒假我开始了解在美国如何出版，发现亚裔群体在文坛还是少数——东亚人的故事，太需要被记录了。我就想着，那我是不是也能发表一些什么。那段时间我几乎每天写诗、写散文、写剧本，投了几十家杂志，大多被拒，但也有一些被收录了。我把我写的剧本分享给当时的英语老师Mr.Hobbs，他很喜欢，还帮我写了推荐信，申到了爱荷华写作夏令营。A1夏天，我在那里认识了更多来自各地、才华横溢的作者。这仅仅只是入门，只是开始。未来我还需要走得更远，和更多人讲我的文化、我的根，让世界了解东方，了解中国。到A2申请季，节奏比我想象快得多。学校一堆内部规定的申请大学截止日期要和UCO签各种合同。还好身边同学特别团结，天天互相提醒截止日期，不然我可能连选校清单都错过提交。A2上学期基本是每个人的高中至暗时刻，焦虑时食难下咽，寝不安席，有时候事情太多突然忘掉紧要的考试或文书，就得熬夜补。这些都是常态。早上五点的深圳申请大学是一个长期的事情，要靠高中四年的积累，最后把所有心血摆上台面给招生官看。我选定WashU的理由很简单：我最喜欢的剧作家在那儿读过，我特别喜欢的诗人也是WashU文学部的教授，一想这些就开始分泌多巴胺，觉得自己会很幸福。还有，我在高中被朋友和老师影响了很多，认识到了友谊的分量，所以大学也想选一个大家都友善的地方，把这份友善传递下去。从圣路易斯寄来的offer在高中，最重要的就是找到自己的归宿，找到让自己学得舒服的学科，不给自己设限，什么都试试。我四年里失败过很多次，每当有自暴自弃玩到天昏地暗的念头，朋友、家人、老师们的支持总是如影相随，把我拉回来。所以在年底的时候，我心态非常平静。我相信命运会带人去最适合的地方——我们都还小，没什么好怕的，路还有很长，机会就算错过了还有很多。既然说人生如戏，自己是自己的编导，那就靠自己导出一部属于自己的戏。2022年到2026年，四年很长。但是加上“高中”两个字，四年就太短了。啊？怎么就要到时间了？黑灯了！等等，我还没演够，我不想下台！Scene.如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息，家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯！*综合内容来源学校，如有不妥，请告知。
深圳国际交流书院 | 2026毕业生说｜翁悦宁：等等，我还没演够！
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