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新哲文院丨周寄实语 | 好的先生不是教书,不是教学生,而是教学生学——转自深圳实验学校
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瑞得福国际学校丨8.23校长信 Principal's Newsletter丨又是元气满满的一周
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序言九月的第一天,天空飘起了细雨,却丝毫没有冲淡弘金地校园的炽热与期待。全校师生在各班级教室同步举行2026-2027学年第一学期开学典礼,以别样的方式共同见证新学年的庄严启幕。典礼以“载誉扬帆启新程奋楫笃行展风华”为主题,既是对过往一学年收获与成长的深情回望,更是对新学年新征程的庄严宣告。“用民族精神铸魂,凭国际素养立本。”在校训精神的引领下,全校师生满怀热忱、整装待发,以昂扬向上的姿态迎接新学期的到来。升旗仪式GEMDALE>>>>>云上集结,责任召唤伴随着雄壮的国歌声,五星红旗在屏幕中冉冉升起。全体师生在各班教室肃立行礼,少先队员行队礼,目光坚定、身姿挺拔。虽然身处不同的空间,却在同一时刻向同一面旗帜致敬。红旗飘扬的瞬间,是信仰的传递,更是责任的召唤。新学期里,每一位弘金地学子都将以国旗为证,把对祖国的热爱融入日常,用勤奋书写成长,以拼搏践行担当。新生发言GEMDALE>>>>>全人沃土,逐光而行   随后,七年级新生代表邹美兮同学发言。她回顾了自己在弘金地小学的成长历程——在全人教育理念与“真、善、美、信、健、富”六唯评价体系的滋养下,她积淀学识、锤炼品格,从一名稚嫩孩童成长为斩获省运会3枚铜牌、获评国家一级运动员的优秀少年。她代表全体初一新生庄严承诺:未来三年,将扎根弘金地沃土,唯真治学、唯信立身,心怀唯善、践行唯美,坚持唯健成长、追求唯富致远,不负师恩、不负韶华。新教师寄语GEMDALE>>>>>以热爱之名,共赴教育之约   新学期,一批优秀的新教师加入弘金地大家庭。新教师代表张清华老师在发言中深情讲述了她的教育初心:从教三十余载,退休后本可安享时光,却因对教育事业的挚爱、对三尺讲台的眷恋,毅然选择重返校园。“教育的本质,是责任、是爱、是坚守、是传承。”她寄语全体学子:立大志、修品德,做有担当的时代少年;肯吃苦、勤奋斗,以自律坚持厚积薄发;有定力、敢追梦,眼里有光、心中有梦、逐梦前行。她代表全体教师郑重承诺,将用爱与责任与同学们并肩同行,让每一天都有收获、有成长、有欢喜。张清华Iris初中数学正高级教师●弘金地学校初中数学教师,学科带头人;●四川师范大学本科,初中数学正高级职称;●曾任教于乌鲁木齐市第十三中学、坪山区中山中学;●曾获得开发建设新疆奖章、省级职业道德十佳标兵、初中数学教学能手;市级优秀班主任、优秀教师、优秀共产党员、初中数学学科带头人、初中班主任名师工作室主持人。校监致辞GEMDALE>>>>>殷切嘱托,擘画方向张建校监以“欢迎、分享、笃行”三个关键词为全体师生送上新学期寄语。欢迎——新学期,学校共迎来新生260人、新教师6人,弘金地大家庭已达985位成员。张校监向新加入的师生表示热烈欢迎,向重返校园的全体师生致以诚挚问候。分享——过去一学年,学校捷报频传:2026年中考总均分实现历史新高,连续6年位居坪山区第一名,四大、十大录取人数再创新高;小学六年级区抽考、初一初二联考均名列前茅,朱琪、王锦芸同学分获联考第一名、第六名;原六(2)班邹美兮同学在省运会花样游泳项目中斩获3枚铜牌,获评国家一级运动员,成为学校体教融合成果的亮眼名片。笃行——张校监以行为主义心理学家斯金纳的“程序教学”理论为引,勉励全体学子:从脚下小事起步,把每一堂课、每一次作业、每一个文明习惯坚持下去;不怕遇到困难,多试一次、多问一遍、多坚持一会儿;带着温度向前走,在读书之余帮助同学、分担家务、参与志愿服务,让每一步前行都能给身边人带去光亮。“凌云少年负壮气,青春奋烈自有时”。新学期的号角已经吹响,让我们携手同行,奋勇争先。愿你们在新的学期里,眼中有光,脚下有路,心中有梦,书写属于你们的精彩篇章!九年级合唱GEMDALE>>>>>向光而行,传递荣光   典礼尾声,九年级学生代表带来合唱《向光而行》。作为校园里最年长的学长学姐,他们曾站上这片舞台担任主持、升旗手、指挥,也曾作为学生会成员、值日生服务集体。今天,他们将这份责任与热爱郑重传递给在场的每一位学弟学妹,用歌声诠释“心怀热望,步履不停;眼底有光,无畏风雨”的少年担当。开学剪影GEMDALE>>>>>最美相遇,温暖定格校领导们和礼仪队学生代表早早守候在校门口,微笑着迎接每一位返校的学子,一声声“欢迎回家”为孩子们送上新学期的第一份温暖。校门一侧,以校训为背景的签名墙前,同学们有序打卡、合影留念,提笔写下自己的名字与新学期心愿,定格下成长的印记。教室里焕然一新——精美的黑板报、色彩斑斓的气球、扎着红丝带的新课本……各班老师用心布置,将爱与期待藏进每一处细节,等待孩子们推开教室门时的那一声惊叹与笑容。我们还特别为一年级和七年级的新生家长召开了家长会,家校携手,共话成长,为新学期的共育之路奠定了温暖的起点。午间时分,学校食堂也为孩子们准备了一份特别的开学礼物——一根根金黄的香蕉,附着一张暖心的小卡片:“食光相守,好好吃饭,人生不‘蕉’虑。”简单的祝福,却让同学们会心一笑。四位校领导也走进食堂,与同学们一起排队打饭、同桌共餐,亲切询问孩子们的假期生活与新学期的期待。欢声笑语在餐桌间流转,校领导们的陪伴让这顿开学第一餐格外温暖。一份香蕉、一顿午餐,传递的是学校对每一个孩子身心健康的真切关怀——好好吃饭,安心读书,就是最好的开学姿态。细雨洗去夏日的燥热,却洗不去孩子们眼中的光芒与心中的期待。一张张灿烂的笑脸,一声声清脆的问好——弘金地的校园,因每一个孩子的归来而重新生动起来。以校训为魂,奔赴崭新篇章   新学期的号角已经吹响。全体弘金地学子将始终牢记“用民族精神铸魂,凭国际素养立本”的校训,时刻以“六唯学子”的标准要求自己,怀揣“载誉扬帆启新程”的少年意气,秉持“奋楫笃行展风华”的实干姿态,把过往的积淀化作前行的底气,在求索中超越自我,在磨砺中尽显锋芒,同心聚力,携手书写学校发展的崭新篇章。   新学年,新征程,弘金地少年,向光而行!如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息,家长们可以扫码关注“京城帮你择校”公众号了解国际学校最新资讯!*综合内容来源学校,如有不妥,请告知.
深圳市坪山区弘金地学校 | 开学典礼 | 载誉扬帆启新程 奋楫笃行展风华
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李永萍副校长指导讲话李永萍副校长充分肯定了老师们的专业力量与过往成绩,并对大家的辛勤付出表示感谢。她向全体教师提出两点期望:一是以学生为中心,关注孩子的全面发展。不仅是知识的传授,更要关注能力、情感、身心安全的全面培养。她真诚嘱托老师们,不能只盯着学科知识,而是要真正关注每一个孩子的完整成长。二是以精益求精的态度,通过团队协作提升教育教学质量。希望老师们善于学习、反思与教研,将工作做精、做细、做实,让教育教学更加个性化、精准化,为每一个孩子的成长倾注心血与智慧。她以“言教不如身教,身教不如境教”勉励全体教师,用爱与责任营造安全、阳光的育人环境,让每一位孩子都能被看见、被呵护、被成就。相信在大家的共同努力下,学校必将取得更加辉煌的成绩。周小祥执行校长指导讲话周小祥执行校长围绕“品牌、主题、转化”三个关键词与全体教师深入交流。关于深度学习:他指出,深度学习并非首次提及——从“三化四环”教学模式推行之初,深度学习便始终伴随其中。周校长以三本书为引(《深度学习》《学习共同体建设》《形成性评价》),勉励教师拓展学习视野,并定义深度学习的三大核心特征:主动性——学生主动参与;互动性——通过同伴互助与教师指导攻克难题;迁移性——在真实生活情境中应用所学,无论哪个学科都应向这三个特征努力。关于“学·思·行”转化:周校长高度肯定了十位教师的分享,认为这正是“学·思·行”的生动体现——通过读书与培训“学”,通过登台分享倒逼深度“思”,再通过课堂教学“行”出成果。他特别指出,AI种子教师培训后有测评、展示课、案例提交三项具体任务,“学校希望大家把好想法真正落实到行动中”。关于智慧课堂与学习报告:周校长强调,智慧课堂产生的学生学习报告至关重要——“能给家长及时产生学习报告,就是最好的招生;一学期都没产生一份报告,就是在破坏招生。”他以插班生因老师悉心教导而写给老师的感谢信为例,说明老师对学生的关爱和帮助本身就是最有力的招生名片。他提醒全体教师重视学校搭建的“一生一案”平台,运用好学生数据,“允许老师暂时落后,但绝不允许永远落后”。关于“133”发展框架:周校长重申了学校的“133”高质量发展目标——“1”是一切以高质量发展为核心,具体目标就是“第一”(分数第一、排名第一、录取第一);第一个“3”是三支队伍(党员队伍、中层干部队伍、全体教师队伍),第二个“3”是三个持续项目(三化四环智慧课堂、培优托底暖心工程、学科组建设)。他勉励全体教师敢于争先,以发展解决一切问题:“一群人干点事儿不容易,但瞄着这个方向做,就一定能做成。”专业论坛GEMDALE>>>>>分学部深耕,精准赋能随后,培训进入专业论坛环节,小学部与初中部分别开展经验分享与工作部署。小学部专场命题经验分享叶秀琼老师以《文化为魂素养为核》为题,分享了六年级语文命题从前期准备、主题确立、初稿命制到打磨协作、总结体会的全流程,强调“方向对了,路就不会远”。戴红霞老师以《细目筑基精准命题》为题,提出命题逻辑链为“课时先行→细目导航→试题创编”,以“第十五届全国运动会坪山分会场”为大情境主线串联全卷,并分享了六个实用心得:先画细目表再命题、好题是“改”出来的、情境要“真”数据要“实”、设问要有层次、语言要“儿童化”、留白很重要。李奇、郭巧玲、王夏阳老师聚焦小学英语命题创新,以学生春假真实生活为背景,打造“全卷一境到底”的项目式探究闭环,让考试成为一场沉浸式英语生活实践。小学教务工作解读小学教务管理部主任李文娟对新学期教学工作作出部署,强调规范作息与课堂秩序,抓实备课、上课、作业、辅导、评价各教学环节,细化教案上交、二次备课、常规检查等各项制度;聚焦课堂,以新课标、新教材为抓手,深耕深度学习,借力麻吉星等工具深化AI赋能教学改革,着力提升课堂教学质量;严格落实作业精选要求,做到有布置、有批改、有反馈。全体教师将凝心聚力,笃行实干,稳步推动学部教学工作再上新台阶。初中部专场中考备考经验分享赵晶红老师以《又踏层峰望眼开赓续佳绩翠微来》为题,从“登顶”到“赓续”,系统回顾了2026届初三语文备课组三轮复习、分层培养的备考历程,将经验与祝福传递给新一届初三。张美菊老师以数据说话,明确了中考数学各层级目标——B层稳拿70分、A层稳拿80分、A+层冲击90分以上,提出“一轮织网·二轮破题·三轮保温”的复习策略。张正玲老师总结初三英语备考核心为“精准、高效、协同”,从精准规划、精细执行、集体备课深化、资源整合等方面系统复盘。黄小英老师从物理学科出发,提出从“经验型教研”转向“研究型教研”,聚焦实验探究题等高频失分题型,以集体教研驱动课堂质量提升。初中教务工作解读初中教务管理部主任朱志勇强调,一切以提升教学质量为核心,从教学常规、教学辅助、教学研究、家校关系四个维度全面部署。他要求全体教师借力麻吉星等工具深化AI赋能教学改革,严禁私自调课,严抓课堂秩序,严格落实作业管理要求,强化教学安全常态化提醒,不触碰师德红线。以深度学习之思,启教学提质之行从深读《深度学习》的理论积淀,到AI赋能教学的创新视野;从教研工作的系统谋划,到分学部的精准深耕——弘金地学校全体教师以饱满的学习热情,为新学期蓄满了能量。“教而不研则浅,研而不教则空。”弘金地学校将继续依托“百人讲堂”等品牌培训平台,持续推动教师专业成长,以深度学习引领课堂变革,以教学质量赋能学生成长,在新学期的征程中,书写更加精彩的教育篇章。如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息,家长们可以扫码关注“京城帮你择校”公众号了解国际学校最新资讯!*综合内容来源学校,如有不妥,请告知.
深圳市坪山区弘金地学校 | 百人讲堂 | 以深度学习之思 启教学提质之行(下)
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