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在刚刚开启的2026-2027学年，一批来自全球各个国家和地区的新生加入博纳。他们来自俄罗斯、巴西、泰国、老挝、埃及、法国、韩国、中国等各个国家。从东亚到中东、从南美到欧洲，一个个新生的面孔里，藏着一张博纳与世界相连的地图。教育的国际化，从来不只是课程、师资与升学榜单上的数字。十二年来，博纳始终相信：真正的国际化，是让每个来自不同语言、文化背景的孩子在被理解中建立自信，在差异中学会共处。在与世界的真实相遇里，长成自己最好的样子。新学年已经开启，愿每一位跨越山海而来的少年，都能在博纳这片多元而温暖的土壤里扎根、舒展，从这里走向更辽阔的世界。也欢迎更多家庭走进博纳，与我们一同见证成长。如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息，家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯！*综合内容来源学校，如有不妥，请告知。
深圳市博纳学校 | 博纳学校2026新生图鉴
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一直以来，博纳学校都是一所备受认可的，充满国际化的多元文化学习者社区。这不仅仅是因为，我们拥有一群来自世界各地的教育者，开设深受全球顶尖名校青睐的国际课程。同时，也在于，经过十二年的办学积淀，我们吸引着中国乃至全球各个国家和地区的优秀学子加入博纳。博纳学校2026秋季学期部分新生他们拥有不同的肤色、语言和文化背景，跨越千山万水，走进同一所学校。在博纳，他们相互碰撞与融合，共同生长，成为彼此影响和塑造博纳社区最重要的力量。在刚刚开启的2026-2027学年，又有一批来自全球各个国家和地区的新生加入博纳。他们来自俄罗斯、巴西、泰国、老挝、埃及、法国、韩国、中国等各个国家。从东亚到中东、从南美到欧洲，一个个新生的面孔里，藏着一张博纳与世界相连的地图。博纳学校2026新生分布在新学年开启之际，我们邀请了部分新同学，一起分享他们的选择和走进博纳之后的感受和故事。01Steven7年级,来自俄罗斯今年就读七年级的Steven，来自俄罗斯，但对于深圳这座城市他并不陌生，他已经在深圳生活了七年，在他眼中深圳是一座“非常棒且现代化的城市”。第一次走进博纳学校，他就和喜欢深圳这座城市一样，喜欢上了这里，在博纳，他感受到了一种“每个人都很友善，且乐于助人”的轻松环境与氛围。Steven和家人在博纳的迎新典礼上最终让Steven和他的家人选择博纳，最重要的因素是这里位于深圳南山核心区域的便利位置，以及博纳真正高关注度的小班化教学。他的父母这样告诉他——在这里，学校能提供良好的学习环境和知识渊博的老师帮助他更好地成长。Steven在博纳学校开学拓展活动中在加入博纳的两个星期里，Steven有着更加真切和深刻的感受。他说，博纳比之前的学校学习有趣得多。新学年的开学拓展之旅，让他认识到了很多新同学，从陌生到熟悉，快速融入到新环境。课堂教学方法的不同，他有更多机会大胆表达自己，也让他感受到学习过程更加轻松和个性化。尤其是遇到的数学老师和班主任老师，他们的耐心倾听和认真解答，让Steven对未来的一年充满期待——期待与所有老师和睦相处，结交新朋友。希望我能在数学上取得进步，在生物中学到很多令人兴奋的新知识……02Oscar9年级，来自中国香港今年就读九年级的Oscar，从小在香港长大。博纳留给他的第一印象，他用“惊叹”两个字来形容——“我对学校宽敞的设施和墙上张贴的各种教育海报感到非常惊叹。”但直接打动Oscar的，是博纳学校守护孩子们“三餐四季”的“智慧餐厅”，他说：“我最终选择博纳，是学校餐厅丰富的食物选择，从各类菜品到水果应有尽有”。博纳学校智慧餐厅开学两周以来，Oscar对博纳的喜爱，可能是始于餐厅，终于学校的课程和老师。一开学，他就喜欢上了学校的化学课，他立刻被Dan老师有趣的课堂和教学所深深吸引。他形容在博纳是一场有趣且沉浸式的学习体验：老师会通过游戏，让课堂保持专注而不枯燥，学校的分层教学系统，大大提高了学习效率。尤其在课堂上遇到问题，每一位老师都非常乐于助人且给予积极的支持，也让他快速在新学校里找到了归属感。Oscar和家人在博纳学校迎新典礼上合影他说：“在博纳学习，是一种非常积极的学习体验。”更让他期待的是学校的设计与技术课程，他说在以前的学校从来没有开设此类课程，这让他对接下来的学习之旅又多了好奇与想象。03Ahmed10年级，来自埃及今年十年级的Ahmed，从小就成长在多元的文化背景之中。他出生于香港，在深圳长大，身上流淌着中国与埃及两国的血液。Ahmed热爱运动，尤其是篮球，而他与博纳的结缘也是因为篮球。博纳学校篮球队曾经与他好朋友的学校组织了一场比赛，那时候博纳学校就在他的朋友圈里享有名气。也因此，当他开始选校时，博纳成了他心中的理想学校。博纳学校室内体育馆他说：“我很喜欢这里的课程，尤其是丰富的选修课。来自世界各地的外教老师，让这里充满着浓郁的国际氛围。”在他加入博纳之后的两周里，他选择博纳的这些理由，一切都得到了印证。在这里，很多同学来自不同的国家，说着不同的语言，让他感觉博纳就是一个温暖的大家庭，尤其是当他找到了一位同样来自阿拉伯语地区的同学，让他立刻找到了更多的亲近和归属感。Ahmed和家人在博纳学校迎新典礼上而这样的“归属感”，同时也来自于课堂和老师，数学课是他的薄弱学科，来到博纳之后，学校专门为需要额外辅导的学生开设了基础数学班，帮助他重拾数学的信心。尤其是遇到一群和蔼可亲，“总会第一时间解答问题”的老师，让他对数学的学习充满信心，也对诸如计算机课程等学校各类丰富多彩的课程，也因此充满着特别的期待。04Akil10年级，来自巴西今年就读十年级的Akil，成长在巴西，自带运动的气质和天赋。他尤其喜欢篮球和足球，大部分时间他都在运动场度过。来到博纳学校，最初是因为他父亲的建议，当他们研究对比多所国际学校，并深入考察了博纳学校的课程设置、设施和国际化的环境之后，他和父亲不约而同最终选择了博纳。用他的话来说就是——“我选择博纳是因为我知道在这里，我会有机会在学业和体育方面共同成长。”博纳学校天台足球场正是对篮球和运动的热爱，让他迅速爱上了博纳这个新的环境。第一天来到博纳，就和同学们一起打篮球，在他眼中博纳的篮球场和校园空间，是一个“很酷”的地方，当和陌生的同学打完一场篮球赛之后，他被这种温暖的校园氛围所深深感染。在面对充满一定挑战的新课程时，他享受这种充满挑战又有趣的课程。他说这里的老师很有耐心，会用最容易理解的方式讲解课程。穿梭中学习和运动之中，他一直用“很棒”两个字来形容他这段时间的感受——“和来自不同国家的同学一起学习很棒，我们不知不觉中就学到了新东西。”、“这里的人真棒，我会非常享受这一年的。”Akil（右三）和老师同学们在一起在这种“很棒”的氛围之下，Akil最想做的事是学习中文，让他在日常生活中能够应对自如，同时提高英语水平，在课堂上更加自信地交流。而在博纳多元的文化背景，恰为他实现目标提供了最好的“土壤”。05Chyaphon9年级，来自泰国今年九年级的Chyaphon，来自泰国。他是一名资深的足球和音乐爱好者。第一次到访博纳时，他被学校功能齐全的“艺术中心”和“室内体育馆”所吸引。他说：“我对博纳的第一印象是学校方方面面都规划完善，而且配备了非常多的体育设施。”当了解到学校来自世界各地优秀的师资时，他便决定加入博纳学校。化学老师Dan的课堂来到学校两周后，他再一次对学校的老师感到惊喜，尤其是教授化学的Dan老师，风趣幽默的Dan老师，高效率的课堂和对每一位学生的关注，都让他喜出望外。尤其是当看到周围的同学都带着积极而饱满的学习热情时，他也备受触动和鼓励。加入博纳以来，他这样形容老师们——“所有老师都愿意耐心解答问题，在我们需要的时候伸出援手，一直给予我们鼓励与支持。”Chyaphon（右）在开学拓展活动上谈到新学年的愿望和期待，Chyaphon则异常真诚而踏实，他说：“我希望可以交到更多朋友，体验学校里各式各样的设施，同时提升我的学业成绩。”期待着Chyaphon带着对学术、友谊、兴趣与热爱的追求，在博纳书写属于自己的青春故事。06Ace8年级，来自中国新疆在博纳的校园里，我们同样也汇聚着祖国五湖四海的学子，比如山东、陕西、湖南、广西等等。今年八年级的Ace则来自祖国的边疆新疆地区。热爱打棒球和羽毛球的Ace，了解博纳学校的方式是通过AI。当他通过AI了解到博纳学校是一所值得选且非常适合自己的学校之后，他们选择来到深圳，来到博纳学校。尤其是了解到博纳学校丰富的AP课程之后，这与他的未来规划高度契合。Ace和家人在迎新典礼上打卡来到博纳学校后，同学们之间真诚而友善的互动，让他充满惊喜。尤其是当周围充满着来自不同国家和文化的同学，他们一起分享各自国家的历史和民族文化，在这里，这种多元的文化氛围给他汇聚成了一种“家”的感觉。他说：“我觉得老师和新同学们对待新生就像家人一样。”确实，这样的感受在课堂上尤其真切，在Ace眼中，这里的老师充满魅力，他们没有那么严厉的表情，教学方式非常自然，课堂纪律也很好。在这样的环境下开启新的学习和生活，他对未来充满着期待。Ace在博纳学校开学拓展活动中谈到未来的目标，他脱口而出，剑指美国顶尖大学。期待五年之后，Ace自信地从博纳走入心仪梦校的殿堂。07Catherine9年级，来自韩国今年九年级的Catherine，来自韩国。了解和走进博纳学校，她更多是来自于朋友的介绍和推荐。在博纳学校汇聚着一群来自韩国的优秀学子，尤其是2026届毕业生，四位韩国学霸同时收获全球顶尖名校录取，博纳学校也因此赢得了韩国家庭的一致高度认可。博纳学校学生宿舍喜欢摄影、跳舞和音乐的Catherine，身上有着浓郁的文艺气质。她对博纳的第一印象是这里友善的老师和舒适明亮的宿舍。而最终选择博纳，源于她对博纳课程设置和安排的喜欢，开学第一周的分班考试，让她感受到了博纳分层教学的魅力。最重要的是她不用再担心英语。她说：“分班能够帮助英语基础薄弱的学生顺利跟上课程。”Catherine和家人在博纳迎新典礼上合影在分层教学的同时，能够和世界各地的老师和同学一起上课，Catherine学习起来更加自信，她形容博纳是一个“多元化”、“低压力”的学习环境。在这里，她可以交到全新的朋友，加入更多感兴趣的社团，这一切，让Catherine很快融入就融入了博纳学校，顺利开启崭新的旅程。期待着Catherine继续沿着来自韩国的学长学姐们创造的辉煌，在博纳追寻属于自己的梦想。08Nalisa9年级，来自老挝今年就读九年级的Nalisa，来自老挝。她喜欢音乐，也热爱排球，一动一静之间，在她身上散发着明朗而蓬勃的青春气息。第一次来到深圳，这座城市给她的第一印象是"非常现代，也很令人开心"。而当她走进博纳，这份好感很快落入了具体的日常里——最终让她和家人选择博纳的，正是她对博纳的喜欢，以及这所学校浓郁的国际化氛围。Nalisa（中）在开学拓展活动中开学一周以来，这份选择被一点一滴地印证。她说，在博纳的感觉"非常好"，因为这里的每一个学生都很友好。和来自不同国家的老师上课，与来自不同国家的同学一起学习，在Nalisa看来，这里的课程"非常精彩"，而每一位老师也都给了她莫大的帮助。让她确信"选择博纳来对了地方"的，其实是一件并不起眼的小事——她在这里交到了新朋友。正是这些新朋友，让她在异国他乡的校园里，感受到了一种由衷的舒服与自在。谈到新学年的期待，Nalisa的目标真诚而笃定：她想取得一个好成绩，也想遇见更多的人。带着对音乐与排球的热爱，期待Nalisa在博纳交到更多朋友，在异域他乡，让博纳成为“第二个温馨的家”。教育的国际化，从来不只是课程、师资与升学榜单上的数字。十二年来，博纳始终相信：真正的国际化，是让每个来自不同语言、文化背景的孩子在被理解中建立自信，在差异中学会共处。在与世界的真实相遇里，长成自己最好的样子。博纳是一个全球多元文化的学习者社区新学年已经开启，愿每一位跨越山海而来的少年，都能在博纳这片多元而温暖的土壤里扎根、舒展，从这里走向更辽阔的世界。也欢迎更多家庭走进博纳，与我们一同见证成长。如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息，家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯！*综合内容来源学校，如有不妥，请告知。
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