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当2025Botball国际教育机器人大会JBC开放挑战深圳站的号角吹响，科发幼儿园的小选手们带着对科技的好奇与热爱，踏上了这场充满挑战的科创之旅。在红花山体育中心的赛场上，孩子们以默契协作、沉着应变的表现，交出了一份亮眼的初赛答卷，用实力诠释了“玩中学、学中乐”的成长密码！Botball国际教育机器人项目源自美国MIT，是全球极具影响力的青少年STEAM教育赛事。此次深圳站赛事吸引了众多优秀队伍同台竞技，面对不同难度的常规任务与趣味附加任务，孩子们化身小小工程师，有条不紊地进行调试、任务执行，在一次次尝试中突破自我。小队员们携手完成专属常规任务，用专注与耐心展现扎实的基础功底，两次挑战机会中不断优化策略，精准操控机器人达成目标。他们分工明确、配合默契，在规定时间内高效推进，展现了超强的临场应变能力。赛场上，孩子们不仅展现了机器人搭建与编程的潜力，更在团队协作、沟通表达中彰显了科发萌娃自信、独立、坚韧的良好素养。作为聚焦国际化创新教育的赛事，Botball深圳站为孩子们搭建了交流学习的优质平台。科发幼儿园始终秉持“寓教于乐”的理念，将机器人启蒙融入日常教学，让孩子们在动手实践中培养创新思维、逻辑能力与团队精神。此次初赛的历练，不仅是对孩子们学习成果的检验，更让他们在国际赛事氛围中开拓了视野，积累了宝贵的实战经验。恭喜科发萌娃们在Botball深圳站初赛中斩获佳绩！这份荣誉是孩子们努力的见证，更是成长的勋章。未来，他们将带着这份收获与热情，继续在科创的世界里探索前行，期待在更高舞台上绽放更耀眼的光芒！如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息，家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯！ *综合内容来源学校，如有不妥，请告知。
科发幼儿园 | 燃动深圳！科发萌娃征战 Botball 初赛，勇创佳绩！
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聚光灯下，一个身着白色羽衣的身影踮起脚尖，轻盈旋转，如初生的小天鹅舒展双翼。当音乐落下最后一个音符，掌声如潮水般涌来——廖雯萱和她的小伙伴们以一支《小白翎》摘得了2025年舞颂九州舞蹈艺术展演的金奖。那一刻，这个眼神清澈、笑容温暖的女孩，仿佛真的化身为从舞蹈世界里走出来的精灵。脚尖上的梦想廖雯萱与舞蹈的结缘，始于一双粉色舞鞋。“每次穿上它，在练功房里转圈，裙摆飘起来的时候，我总觉得自己像动画片里的小仙子。”说起舞蹈，雯萱的眼睛会发光。正是这份最初的、纯粹的快乐，支撑着她一路走到中国舞专业六级的门槛。然而仙子的蜕变之路并不总是轻盈美好。压腿训练时，前腿贴地膝盖发麻，后腿抻得生疼，“眼泪在眼眶里打转，我攥着把杆真想放弃”。每当这时，老师总会蹲下来帮她揉膝盖，放她最爱的《小城夏天》舞曲。跟着节奏轻轻晃腿，疼痛慢慢消散在音符中——如今，她不仅能稳稳压腿30秒，还能完成漂亮的一步倒立。△平时严格的训练“没有天生的厉害，只有反复的坚持。”雯萱轻声说。去年参加《小白翎》排练时，为了模仿小孔雀的轻盈姿态，她踮脚走步总是不稳，膝盖被磨得通红。一次练习转圈时反复摔倒，她坐在地上几乎要哭出来，老师却说“再试三次”。咬着牙调整姿势，她终于能稳稳转上五圈。赛前一周，她每天多练一小时，将每个抬手、跳跃的动作打磨到极致。这份坚持，最终在舞台上绽放。当评委宣布金奖归属，她激动地蹦起来——那一刻，所有汗水都化作了羽翼。在多元艺术中舒展成长除了舞蹈，雯萱的生活里还有着丰富的艺术色彩。△学校模特课程的表演学校开设的模特训练课程让她学会了另一种姿态美。“5分钟挺拔训练，周末早上变身‘小松树’。”她这样形容自己的练习方法。靠墙站立，头顶书本，肩后夹纸——这些看似简单的方法，却需要极大的耐心和自律。每当完成训练，她会在自己的“小超模打卡练习本”上贴一朵小红花，“记录证明我的成长和坚持的毅力”。△学校戏曲社团里的表演学校的戏曲社团里，也常有她的身影。学习京剧《卖水》“表花”小花旦唱段时，她需要攻克多重难关：手眼协调、眼神传情、兰花指的标准姿态、身段的柔美舒展、圆场脚步的轻盈稳健，还要精准贴合音乐节奏。起初常顾此失彼，但在老师的鼓励下，她课后反复对着镜子校准细节，“逐帧打磨每一个动作与节奏”，最终将唱段演绎得灵动传神。“我发现自己慢慢爱上了坚持的过程。”雯萱说，“不管学什么，只要找到喜欢的理由，再用点小办法，再难的事也能做好。”从“难”到“会”的魔法在旁人眼中多才多艺的雯萱，却从不认为自己有什么特别的天赋。“擅长不是天生的。”她认真地说，“每次坚持多练10分钟，每次纠正一个小错误，慢慢就把‘难’变成了‘会’。”从中国舞压腿哭鼻子，到能稳稳完成五级动作；从模特训练时的不自然驼背，到如今大方得体的台步；从戏曲唱段的手忙脚乱，到演绎得灵动传神——每一步蜕变背后，都是无数个“再多试一次”的累积。她有自己的“坚持小魔法”：练舞累了，就想象自己是动画片里的小仙子；模特训练枯燥，就玩“和小松树比挺拔”的游戏；戏曲复杂，就拆解成一个个小动作逐个击破。这些小小的快乐，像散落在练习之路上的星光，照亮了她前行的方向。精灵女孩的未来舞步如今，站在专业六级的门槛上，廖雯萱对未来充满期待，却也不失平常心。舞蹈于她，已不仅是兴趣爱好，更是认识自我、表达自我的方式。“每次跟着音乐翩翩起舞，都能感受到舞蹈的魅力。”她说。这种魅力，不仅在于动作的优美，更在于那份通过身体语言传递出的情感与故事。当她起舞时，整个人仿佛被点亮——那是热爱在发光。房间里，一张张证书、一本本贴满小红花的练习册、一双双磨旧的舞鞋，静静诉说着这个女孩的成长轨迹。而在这些实物之外，更珍贵的是她内心日渐丰盈的艺术感知力、坚韧不拔的品格，以及对传统文化日渐深厚的理解与热爱。廖雯萱，这个从舞蹈里走出来的精灵女孩，正用她的方式诠释着：真正的艺术之路，不在于追求完美，而在于在热爱的领域里，一次次超越昨天的自己。当她踮起脚尖，世界便为她旋转；当她张开双臂，梦想便化作羽翼。在这位小舞者的身上，我们看到了坚持的力量，也看到了艺术如何温柔地塑造一个生命的姿态——优雅，坚韧，始终向着光生长。01【老师眼中的她】廖雯萱是戏曲社团里让我倍感骄傲的学生，课堂上的她永远充满热情，眼神紧紧锁定每一个唱腔技巧与身段韵律，认真记录要点、主动请教难点，生怕错过任何细节。课下的练功房，更是用功练开声，练台步，哪怕重复百遍也毫无怨言，把对戏曲的热爱化作日复一日的用心打磨。她的表现力尤为出众，台风稳健、唱腔清亮。无论是日常社团活动的展示，还是学校阳光舞台的展演，她总是最积极的参与者，每次都以饱满的状态投入其中，用扎实的功底和灵动的演绎打动在场师生，成为舞台上亮眼的存在。更难得的是她的热心肠，不仅自身能力突出，还常主动分享练功心得，耐心指导基础薄弱的同学纠正动作、调整唱腔，是社团里贴心的“小帮手”。廖雯萱用坚持、用心与热忱，诠释着戏曲艺术的魅力，也成为了社团里激励大家共同进步的正能量标杆。——戏曲社团指导老师苏芳慕老师02【家长培养心得】在陪伴孩子成长的过程中，我深刻体会到，兴趣是最好的老师，而父母应是坚定的支持者和温暖的陪伴者。我注重从三个方面引导孩子：首先，在艺术中建立自信。发现孩子爱唱爱跳后，我首先给予充分的欣赏与鼓励，让她在家庭这个“安全舞台”上尽情展现。当她遇到困难时，我陪伴她一起分解难题，让她在战胜挫折的过程中体会到更深厚的快乐与自信。其次，在综合活动中锤炼品格。通过她喜爱的游泳，爬山、国际象棋、中国象棋等项目，我引导她享受过程而非只看结果。在一次次克服体力极限与心中恐惧后，她学会了坚持与坚韧。最后，在阅读中滋养心灵。通过长期的亲子阅读，书本为她打开了广阔的世界，不仅丰富了想象力，更潜移默化地塑造了她的品格。用心发现孩子的兴趣火花，以陪伴为土壤，以鼓励为阳光，静待她的自主、茁壮地成长。——廖雯萱的家长如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息，家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯！ *综合内容来源学校，如有不妥，请告知。
深圳市宝安区为明双语实验学校 | 为明少年 | 廖雯萱：舞蹈世界走出来的精灵女孩！
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