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新哲文院丨周寄实语 | 好的先生不是教书,不是教学生,而是教学生学——转自深圳实验学校
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瑞得福国际学校丨8.23校长信 Principal's Newsletter丨又是元气满满的一周
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为深入落实“五育并举”育人方针,全面推进素质教育,丰富校园特色课程体系,深圳菁华中英文实验中学依托优质硬件设施与专业师资力量,开设精品击剑特色课程。学校以体育育人、以竞技砺心,让学子在专业的课堂训练中强健体魄、锤炼意志、涵养格局,在攻防进退的方寸之间,解锁多元成长新可能。击剑,是兼具优雅气质与竞技力量的奥林匹克运动,素有“格斗中的芭蕾”“智者的运动”之称。不同于大众认知中激烈的对抗项目,击剑更讲究分寸、节奏与谋略,是体能、专注力、判断力与心理素质的综合比拼。在菁华校园,这项高雅的体育运动不再遥远,已然成为学子锤炼自我、绽放风采的特色成长舞台。我校配套标准化专业击剑场馆,设置四条标准赛道,配备齐全的专业护具、训练器械,同时专项教练驻校授课,为学生提供系统化、专业化、安全化的教学指导。课程面向全体感兴趣的学子开放,无需基础、零门槛入门,真正让特色教育惠及每一位学生。课堂之上,教练循序渐进开展教学,从基础的站姿、步伐、持剑姿势、发力技巧,到格挡、直刺、反击等攻防战术,逐一细致拆解、手把手纠正指导。同学们认真穿戴专业护具,专注投入每一次基础训练,反复打磨动作细节。从生疏笨拙的尝试,到从容规范的动作,从单人基础练习,到一对一实战对抗,每一次挥剑、每一次进退,都是成长的蜕变。方寸剑道,藏育人真谛。击剑运动最考验心性,向前出击,需要果敢无畏的勇气;退守防守,需要沉稳笃定的心态。一攻一守之间,学子们不仅锻炼了身体协调性、反应能力与爆发力,更在潜移默化中培养了专注自律、冷静思辨、抗压抗挫的优良品质。在回合对抗中,他们学会尊重对手、敬畏规则;在胜负体验中,他们懂得正视得失、从容进取。以课筑基,以赛砺能。系统化的校园课堂训练,为学子搭建了夯实基础、提升能力的平台,也让菁华少年得以奔赴更高规格的竞技赛场,斩获多项亮眼荣誉。我校学子伍一铭凭借扎实的功底与稳定的发挥,成功站上全国中学生击剑联赛总决赛舞台,斩获高中男子花剑第九名的优异成绩,成为当年该组别深圳民办高中唯一闯入全国十强的选手。同时,我校击剑学子在省、市各级青少年击剑赛事中屡创佳绩,用汗水与实力彰显菁华学子的青春风采与拼搏精神。多元特色课程,是我校落实全面育人、赋能学生综合发展的重要载体。一直以来,深圳菁华中英文实验中学始终坚持五育融合的育人理念,在夯实学科教学的基础上,深耕特色教育,精心开设击丰富多样的社团活动,全方位挖掘学生潜能、培养学生特长,为每一位学子量身定制多元化的成长路径。育人不止于书桌,成长不止于课本。菁华开设击剑特色课程,不止于传授运动技能,更旨在以体育人、以剑砺志,让学子在一次次挥剑拼搏中淬炼坚毅品格,在一次次攻防进退中学会从容成长。长剑砺风骨,少年赴荣光。未来,期待每一位菁华学子都能在特色课堂中解锁热爱、突破自我,以无畏之姿奋勇前行,以坚韧之心奔赴更好的自己!如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息,家长们可以扫码关注“京城帮你择校”公众号了解国际学校最新资讯!*综合内容来源学校,如有不妥,请告知.
深圳菁华中英文实验中学 | 剑启锋芒,少年当立|菁华击剑课,于进退之间,练就果敢力量
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倾听心声,温暖同行——新教师座谈会三尺讲台育桃李,初心笃行共成长。为搭建学校与新教师高效沟通的桥梁,助力新教师快速站稳讲台、深耕教学、稳步成长,9月23日,深圳市正德高级中学组织开展了“倾听心声,温暖同行”新教师座谈会,为新教师的职业成长保驾护航。会议由办公室主任邱艳梅主持。邱主任谈到,入职近一月,新教师们褪去陌生、逐步适应讲台,完成了角色转变;指出新教师是学校发展的新生力量,学校高度重视青年教师培养,将认真倾听大家心声,收集梳理教学工作中的问题困惑,落实解决举措,为新教师深耕教学、实现专业成长筑牢保障、搭建平台。邓佳怡,研究生毕业于湖南科技大学邹乐,本科毕业于湖南师范大学各位新教师依次发言,真诚分享入职一月以来的生活体验、教学感悟、成长收获与未来规划,字字句句皆是初心与热爱,真切展现了青年教师积极向上、笃行奋进的良好风貌。洪依依,本科毕业于湖南师范大学黄晨,研究生毕业于华南师范大学在校园生活上,新教师们纷纷表示倍感温暖。学校细致周全地落实衣食住行等各项生活保障,全方位的人文关怀消解了大家初入职场的陌生与忐忑,助力大家快速融入学校温暖的大家庭,能够全身心投入教育教学工作。郑逢雨,研究生毕业于新疆师范大学龚雪情,研究生毕业于西安外国语大学在学生学情上,经过一个月的课堂实践与日常相处,各位新教师对学生的整体学情、性格特点、学习习惯形成了全面细致的了解。大家坦言,学生们谦逊有礼、纯真善良、温暖懂事,优良的校风学风为教学工作开展奠定了坚实基础,也进一步坚定了自身的育人初心。张慧娜,研究生毕业于四川师范大学唐恬,本科毕业于湖南师范大学在教学工作上,新教师们实现了从青涩懵懂到逐步从容的蜕变。面对入职初期备课授课、课堂管理等各类难题,依托学校“青蓝工程”师徒结对机制,各位指导导师耐心指导、倾囊相授,细致解答教学困惑、分享授课经验、打磨课堂细节,助力大家快速提升教学能力,如今教学工作已逐渐得心应手。同时,经过不断磨合与实践,新教师的家校沟通工作也愈发顺畅。韩玉,本科毕业于四川师范大学徐英恺,本科毕业于湖南师范大学谈及未来规划,各位新教师一致表示,自己已顺利完成从学生到教师的角色转变。后续将以教学为核心抓手,深耕课堂、潜心教研,主动探索提升课堂授课质量、提高学生学业成绩的有效方法,持续打磨教学技能、积累教学经验,全力以赴做好教育教学各项工作。赵正荣副校长结合自身教学经验寄语新教师:教学要立足学生认知特点,深入研判学情差异,挖掘知识点与生活的关联,做好备课与课堂设计;落实分层教学、精准施教,充分调动学生学习主动性,做到管理立规矩、授课有温度、教学有实效。曾立文校长肯定了新教师入职一月以来的成长,针对大家的工作疑惑指出:教育是一项终身事业,育人的各个阶段都会遭遇难题,切不可急躁,要怀揣耐心与爱心,以时间换空间,多鼓励、多肯定学生。曾校长勉励老师们设立阶段性小目标,向上成长的道路注定充满艰辛,务必坚持持续学习,谨记“要给学生一碗水,自己得有一眼泉”;做到手握教育之尺,心怀父母之爱;做喜欢学生和学生喜欢的好老师;和学生一起成长,“长”出新的自己。此次座谈会充分体现学校对青年教师培养的重视,未来学校将持续完善青年教师培养体系,搭建成长平台,也期待全体新教师以本次座谈为新起点,怀揣教育热爱,深耕课堂、潜心育人,与学校携手同行、共赴教育新程!如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息,家长们可以扫码关注“京城帮你择校”公众号了解国际学校最新资讯!*综合内容来源学校,如有不妥,请告知.
深圳市正德高级中学DSE学部 | 遇见讲台新力量,听见教师心声音
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